3月9日，在舉國上下萬衆一心、衆志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻，為将高校思想政治理論課教學優勢轉化為支持防疫鬥争的強大力量，伟德betvictor体育官网高度重視，積極利用微信、QQ等新媒體平台及時推送相關通知信息，動員組織全院師生通過“人民網”“學習強國”等渠道學習本次“思政大課”，截止目前，全院學生1205人已經全部完成了線上學習。

考慮到各年級、各班級學生課程時間不一緻，信息工學院所有班級制定觀看時間表，采用直播學習與觀看回放相結合的學習方式，确保學習參與全覆蓋。直播觀看的同學認真做筆記，從這次“思政大課”中汲取着不斷前進的動力。不能觀看直播的班級，運用直播平台集體收看，集體讨論并點贊互動。本次“思政大課”同學邊收看直播，邊讨論學習感受，形式新穎，參與度高，收效良好，反響熱烈。課後所有學生都提交了學習心得，很多班級通過QQ班級群組織集體讨論上課内容，延續學習熱情。本次課程深化了廣大學生對抗擊疫情鬥争中的認識，加強了中國青年對責任與擔當等内容的理解，使全體大學生們深刻認識中國共産黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢，自覺傳承和弘揚愛國主義精神，并将之轉化為拼搏奮鬥的思想和行為。

班級直播、讨論

 學生觀看直播視頻

伟德betvictor体育官网輔導員高立威：四位教授的授課，字字珠玑，寓理于例，釋疑解惑。作為一名高校思政工作者，我更加堅定了用辯證唯物主義和曆史唯物主義世界觀、方法論引導學生認識事物的本質、内在聯系和發展規律；努力幫助大學生們在人生成長的關鍵階段引導大學生在戰疫中學會觀察和思考，科學認識習近平生态文明思想、人類命運共同體理念；深入理解中國的制度優勢、中國力量、中國精神和大國擔當。樹立不畏艱難的鬥争精神和人生态度，彰顯青年人的責任擔當，培養愛國奉獻的家國情懷具有重要意義。中華民族經曆太多磨難，每次與磨難鬥争都能激發愛國情懷和鬥争力量。那些我還稱為“孩子”的大學生，就像一下子長大了似的，成為了這場戰役的最堅定的執行者，體現出中國青年的時代擔當和責任。我堅信，在磨煉考驗中成長起來的青年必定成為中國脊梁。我堅信，中國力量！中華民族從不向困難屈服，抗擊疫情的勝利一定屬于英雄的中國人民！

伟德betvictor体育官网輔導員陳昭：艾四林教授立足中國抗擊疫情的具體實踐，引導學生深化對馬克思主義基本理論的認識、深化對馬克思主義中國化最新成果的認識。王炳林教授從我國曆史上的防疫鬥争曆程出發，分享從磨難中奮起、化危機為轉機的曆史經驗和智慧。馮秀軍教授以戰“疫”裡的青年責任與擔當為主題，深情講述這場疫情中勇敢逆行的年輕風景，引導大學生群體擔當曆史使命，将青春夢想紮根祖國的廣袤大地。疫情防控工作湧現的感人案例，為思政課提供了豐富、鮮活的素材。學生們收看後都反響強烈，紛紛書寫心得體會，大家相信，這場沒有硝煙的戰争，一定能夠在黨中央的正确領導下，全國人民衆志成城，萬衆一心，共克時艱，取得最後的勝利！大家期待在春暖花開之時，早日相聚在風景如畫的校園。

伟德betvictor体育官网輔導員班穎：當前我們正在經曆着一場沒有硝煙的戰争，“疫情是魔鬼，我們不能讓魔鬼藏匿”，這是一場全民參與的疫情防控阻擊戰，沒有局外人。這場疫情給我們帶來了太多的思考與感悟，關于生命、關于敬畏、關于勇敢、關于付出、關于擔當、關于責任。“疫情防控思政大課”的豐富内容，艾四林、秦宣、王炳林和馮秀軍四位教授從不同的角度所講解的在這場疫情防控的阻擊戰中所展現出來的中國速度、中國精神和中國力量，也讓我靜下心來思考和審視自己，“思政大課”給我最大的感受是疫情防控工作充分體現出國家治理體系和治理能力的諸多優勢。作為一名思政工作者善于把握教育契機，善于從“抗疫”故事中選取素材，有針對性的開展愛與感恩教育，并且讓學生從大愛中學會感恩，并努力去做一名傳播愛、奉獻愛、充滿愛的當代大學生。

2016級教育技術學一班學生範盼盼表示，我深刻得記得馮秀軍教授以《戰“疫”裡的最美青春——談中國青年的責任與擔當》為題，聚焦“90後”“00後”青年群體，鼓勵青年人紮根中國大地，譜寫胸懷大志、心有大我、肩有大任、行有大德的大寫青春。在這次支援湖北武漢的醫護人員之中，90後、00後就有1.2萬人，占了整個隊伍的将近1/3，青年同志們已經變成這場戰役的主力軍，他們一路成長，作為當代大學生，我們要肩負起責任，隻争朝夕，不負韶華。

2017級教育技術學一班學生王盛虎表示，在聽馮秀軍教授講的兩個故事中我深刻的體會到了作為新一代的年輕人我們的使命與擔當，要愛國、要奉獻、要犧牲。因為這就是年輕一代的使命與責任，年輕一代是祖國的未來，我們要負重前行。

2017級物聯網工程二班學生劉沁雪表示，這次疫情防控告訴我們，中國共産黨的領導是中國特色社會主義制度的最大優勢。作為大學生的我們，要保護自然，尊重自然，尊重規律，與自然和諧相處，保護好生存家園。要深知愛國就是保家衛國，我們要做國家的建設者和“保護人”。

2018級物聯網工程二班學生李雙俊表示，艾四林教授一席話，讓我印象頗深。“槍響之後沒有赢家”，這次疫情讓我從未如此深刻地體會到我們不僅僅是以個人的身份生活，而是與國家同呼吸、共命運。讓我從根本上理解了命運共同體的深刻含義。從雷神山和火神山醫院的建設，我感受到了創造戰“疫”奇迹的中國速度。作為新時代青年學子，應該堅持全面辯證的眼光，保持憂患意識，有責任，有擔當。”

2019級網絡與新媒體二班學生董一騰表示，教授們授課的内容讓我對疫情的認知逐漸清醒，明白了人與自然和諧共處的重要性。在抗疫過程中，“中國速度”“中國力量”再次展現中國特色社會主義的制度優勢和黨中央的正确領導，彰顯着在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下打赢這場疫情防控人民戰争、總體戰、阻擊戰的信心和決心！

下一步，學院将進一步深入學習宣傳課程内容，緊密聯系學生思想實際，通過自主學習、研讨交流、團日團課、黨課等多種形式進行學習研讨，進一步強化對思政課講授内容的理解，将教育效果延伸到課下和生活中，充分發揮思政教育立德樹人的關鍵作用，引導廣大學生踐行新時代青年的責任與擔當。