豐富奇妙的學習過程

受到疫情影響，我們的學習地點從學校變成了家。全系統的線上教學模式，引起了作為學生的我們極大的好奇心和學習熱情。

每一位老師，都有着自己獨具特色的教學平台和授課方法。老師們提前通知網課平台，并發布好講義、PPT、課堂視頻，這樣的授課方式滿足我們可以無限回放課程内容，方便我們做筆記、理解和練習。

由于是網課，老師講的内容更為精煉，也更為細緻，課下有疑問也可以找老師一對一答疑。同時互動量沒有因網課而減少，在課上，老師會與我們直播連線或文字課堂讨論，豐富有趣的課堂形式，使我們每一個同學都參與到其中。同時，這學期的一部分課程需要我們以小組形式完成作業，老師給我們安排讨論課程，各組線上讨論、老師加入其中指導解惑。我們在互動過程中有想法可以直接交流，有問題可以互相幫助解決。

不得不說，充足的線上資料配合老師講解，讓我的知識積累的過程也變得更加流暢，看着筆記本一點點變得厚實，有種奇妙的滿足感。

自律學習的考驗過程

在家中學習更需要對自己的嚴格要求，身為大三學生，不僅有網課學習，還需要準備其他考試，為了避免我在家中“偷懶”，我為自己詳細的安排了時間表，根據在學校的時間來約束自己，不能浪費寶貴的學習時間。

在網上課堂中，沒有老師的監督，也沒有嚴肅的課堂環境，上課時可能會走神，甚至有時還想玩手機。好在每一門課的老師都會留下課後作業，所以隻有我在上課時專心聽課，才能保質保量的完成老師布置的作業，這需要我的自律自覺，緊跟老師節奏。每天網課結束，我會按部就班的進行其他學習，這段時間是對我自己的一種考驗，要對自己的學習負責。這對于我來說是一種成長，同時也是提高自己自律能力的機會，希望可以在這段特殊時期獲得不菲的收獲！

充滿期待的每一天

網課的一天都很充實，老師會根據課程進度為我們安排學習任務，難度不同，有些并不輕松，但看看自己未來想要走的路，看着老師們很努力的在資源有限的情況下，盡己所能的去為我們備課，去努力讓課堂變得豐富而有趣，頓時也感覺沒有那麼疲憊了，大家都在一起努力。

危難在即，共克時艱。我想念着我們的校園，想念學校安靜的教室，想念圖書館的課桌，想念我們的老師們。雖然我們暫時不能在校園裡見面，但我們一直在網絡上交流着，相處着，共同完成着我們的學習任務。雖然我們目前身處不同的地方，但相信在不遠的未來，我們就能重返校園。師生連線，溝通無限，快樂無限。那些奮戰在前線的醫護人員正在奮力作戰，我們也不能松懈，好好呆在家裡學習，為武漢加油，中國加油！